На какие вопросы отвечает современная география? Роль и развитие современной георгафии. Профессия географ

Когда эпоха Великих географических открытий давно прошла, а каждый кусочек суши и моря получил своё название, может показаться, что современным землеописателям только и остаётся что без конца воспроизводить знания своих предшественников. Но последователи Колумба, Магеллана и да Гама готовы поспорить с этим. Сегодня, как и раньше, географы имеют огромные просторы для исследовательской деятельности.

География — это комплекс наук, изучающих географическую оболочку Земли. Исследователи-географы, занимающиеся изучением местности и её населения, открывают человечеству путь к рациональному ведению хозяйства. Работа географа состоит из множества задач: наблюдение, исследование, описание, анализ данных, ведение статистики, прогнозирование. Природа и человек находятся в постоянном взаимодействии друг с другом, поэтому географические данные необходимо регулярного обновлять. Профессия требует от географов отлично ориентироваться не только в географии, но и в биологии, химии, физике, экологии, истории, экономике, социологии и других науках. Профессиональные качества географа — любознательность, аналитический ум, любовь к исследованиям, отличная память и развитый глазомер. Так как работа такого специалиста подразумевает нередкие командировки, понадобится и физическая выносливость, и умение ориентироваться на местности.

Физическая география, экономическая география, политическая география, картография, космоаэрокартография, геоморфология, гидрология, геохимия, геофизика, краеведение — лишь малая часть специализаций, которые может выбрать географ. Всего можно насчитать около полусотни направлений

Частый стереотип, с которым приходится бороться географам, это приравнивание их профессии к должности учителя. На самом же деле характер деятельности будет зависеть от выбранной географом специализации. Географы могут устроиться по специальности в научно-исследовательские центры, государственные и частные фирмы, занимающиеся экологическим проектированием и экспертизой, на картографические фабрики, в естественно-научные музеи, ботанические сады, заповедники, национальные парки. Географическое образование даёт возможность найти работу в Министерстве природных ресурсов и охраны окружающей среды, областных и городских комитетах природных ресурсов и охраны окружающей среды, на метеостанциях, в природоохранных организациях. При наличии лидерских качеств можно поискать себя в сфере экологического менеджмента.

Французский океанолог Жак-Ив Кусто — великий исследователь ХХ века, чей труд достоин восхищения

Востребованы сегодня и специалисты, работающие с геоинформационными системами. Геоинформационная система (ГИС) — это система сбора, хранения, анализа и графической визуализации пространственных (географических) данных и связанной с ними информации о необходимых объектах. Для такой работы нужна соответствующая квалификация.

В Беларуси самый обширный перечень географических специальностей имеет . Там готовят географов, специализирующихся на геоинформационных системах (причём не только на географическом, но и на военном факультете), будущих преподавателей географии и экологии, а также специалистов в геоэкологии, гидрометеорологии и космоаэрокартографии. Помимо Белгосуниверситета, в столице есть ещё один вуз, готовящий географов: квалификацию «Преподаватель биологии и географии» можно получить в .

Возможность выучиться на преподавателя географии дают и региональные вузы.

Географы - ученые-специалисты по географии.

Также данное слово используется для обозначения преподавателя географии на разговорном школьном арго.

Георгаф изучает географическую оболочку Земли - сферу взаимопроникновения и взаимодействия литосферы, атмосферы, гидросферы, биосферы и ноосферы, ее структуру, динамику. Важнейший предмет географического изучения - процессы взаимодействия человека и природы.

Основная цель - научное обоснование путей рациональной территориальной организации общества и природопользования, создание основ стратегий экологически безопасного развития общества.

Географ может специализироваться в краеведении, физической географии, геоморфологии, гляциологии, экономической географии, геоинформатике. Краевед собирает материал о родном крае, изучает его, ведет просветительскую работу. Физикогеограф всесторонне оценивает природные комплексы и определяет их пригодность для той или иной цели, разрабатывает географические прогнозы того состояния, в каком ландшафт может оказаться под влиянием различных причин через 10, 20, 50 лет. Изучает рельеф земной поверхности и результаты взаимодействия земной коры с внешними оболочками нашей планеты. Это делается при поиске полезных ископаемых, при строительстве шахт, газопроводов, дорог, в гидростроительстве, для нужд сельского хозяйства и охраны природы.

Работа географа чаще всего состоит из трех этапов: подготовительный, полевой и камеральный. На подготовительном этапе делается постановка задачи, изучаются имеющиеся материалы, карты, результаты предшествующих исследований, определяется программа полевых работ. В полевой этап собирается фактический материал. Все данные фиксируются в полевых дневниках. В камеральный этап обрабатывается набранный материал, интерпретируются результаты исследования.

Само слово география (др.-греч. землеописание, Земля и пишу, описываю) имеет два определения:

Единый комплекс наук, изучающих географическую оболочку Земли и акцентирующихся на выявлении пространственно-временных закономерностей. Основными объектами изучения географических наук являются геосферы (биосфера, атмосфера, литосфера, гидросфера и почвенный покров) и геосистемы (ландшафты, природные зоны, биогеоценозы…)

Свод знаний о пространственно-временных особенностях какой-либо территории, объекта, явления или процесса (география материков и океанов, география России, география тундры, география распространения птичьего гриппа, география карстовых процессов N-ской области)

Объект изучения географии — законы и закономерности размещения и взаимодействия компонентов географической среды и их сочетаний на разных уровнях. Сложность объекта исследования и широта предметной области обусловили дифференциацию единой географии на ряд специализированных (отраслевых) научных дисциплин, образующих систему географических наук. В её рамках выделяются естественные (физико-географические) и общественные (социально-экономические) географические науки. Иногда отдельно выделяют географическую картографию, как отдельную географическую дисциплину.

География — одна из древнейших наук. Многие её основы были заложены в эллинскую эпоху. Обобщил этот опыт выдающийся географ Клавдий Птолемей в 1 в н. э.

Можно сказать, что географ — это человек, изучающий землю и все, что на ней происходит.

Под географической культурой чаще всего понимают культуру географии как науки. Культуру географических знаний как учёных-географов, так и населения. В работах «Географическая культура» и «Географическая картина мира» В. П. Максаковский рассматривает эти взаимосвязанные понятия с позиции современной географии. В географическую культуру он включает следующие компоненты:

1) географическую картину мира,

2) географическое мышление,

3) методы географии,

4) язык географии. К сожалению, между массовой и научной географической культурой существует разрыв, так как общество в основном сталкивается с описательной географией и не имеет представления о языке и методах современной географии.

Существуют различные виды географии: физическая география, есть экономическая, политическая, медицинская и другие.

Выделяют основыне два вида:

Физическая география

Социально-экономическая география

Географ работает не только в помещении, но и на открытой местности; могут быть выезды на природу (экспедиции, полевые наблюдения, даже экскурсии со студентами или школьниками — если это географ-педагог).

Этот специалист должен быть физически крепким человеком.

Географ должен знать также математику, физику, геологию, и биологию, почвоведение, химию.

Профессионально важные качества

Любознательность;

Склонность к исследовательской деятельности;

Глазомер;

Развитая память;

Хорошая ориентация на местности;

Неприхотливость;

Умение анализировать и логически мыслить;

Физическая выносливость.

Медицинские противопоказания

Инфекционные и кожные заболевания;

Неврозы;

Психические и нервные заболевания;

Плохие зрение и слух.

Пути получения профессии - это высшие учебные заведения.

Родственные профессии

Эколог, гидролог, геолог, геохимик, геофизик, геоморфолог.

Греческое слово география, как вы знаете, означает землеописание. Начальной задачей этой науки действительно было описание: где и что на Земле возвышается и течет, растет и бегает, построено и распахано. На такую инвентаризацию понадобилось несколько веков. Сначала люди просто осматривались вокруг, познавая окрестности для использования их в своей жизни. Со временем они уходили от близких мест, а главным образом уплывали, расширяя свой кругозор и возможности получения земных даров. Дошло до плавания по морям и океанам. Открывались новые континенты, острова, реки, горы.

Кстати, географическим открытием следует считать увиденное, описанное и положенное на карту. Многие народы, в том числе и высокоразвитые, вроде американских ацтеков, майя и других, не додумались положить на карту свои земли и позволили «открыть» себя испанцам, португальцам, англичанам и французам. Такая недогадливость обернулась для них потерей собственных земель и свободы.

К середине XX в. земной шар был открыт, описан и положен на карту. В том числе вся наша страна имела топографические, геологические, почвенные, климатические и другие карты. Значит, все? География выполнила свою задачу? Теперь она нужна только для общего образования и повышения культуры школьников?

Нет! Географическая наука, как и всякая другая, неисчерпаема. Да, география выполнила первую часть своего назначения. Она ответила на вопросы, что и где размещается. Но перед нею встали более сложные и необходимые для человечества задачи - ответить на вопросы «почему?», «как?» и «сколько?». Начинается самая сложная и увлекательная часть географии, единственной науки, исследующей взаимосвязи компонентов природы вообще и в условиях использования их людьми.

Для изучения всего этого внедряются разнообразные методы исследования. Интенсивно применяются дистанционные методы, самые скорые в познании многих взаимосвязей в природе.

Дистанционный метод исследований стал применяться в 1934 г. при создании топографической государственной карты. Черно-белый аэрофотоснимок содержит 64 различные тоновые градации. По ним при первичном дешифровании аэрофотоснимка на Земле можно определить практически все предметы, включая различные травяно-мохово-лишайниковые покровы, темнохвойные и светлохвойные, мелко- и широколиственные леса, песчаные, глинистые, солончаковые пустыни и т. п. Получив дешифрованный на земле снимок одного района, можно по аналогии создавать топографическую карту других районов, без обязательного посещения и наземных исследований. В результате к 1954 г. вся площадь страны была закартирована в масштабе 1:100 000 очень точной топографической съемкой. Несколько позже таким же методом составлена государственная геологическая карта. В ее создании географы, знакомые с методами аэрофотосъемки, играли важную роль.

Со временем метод аэрофотосъемки развивался и уточнялся. Многие регионы большую часть года закрыты облаками. Однако сейчас это не помеха.

В таких случаях используют высокочастотный диапазон волн, не воспринимаемый глазом человека, но фиксируемый специальной аппаратурой и преобразуемый затем в видимые изображения.

Для радиодиапазона земная атмосфера прозрачна, а неровности рельефа и различия растительности «видны» и под облаками, и ночью. Кроме того, радиосигналы проникают на определенную глубину в почву (до 0,5-1,5 м) и дают сведения о составе грунтов, их влажности, уровне залегания грунтовых вод, что чрезвычайно важно для сельского хозяйства.

В тепловом диапазоне специальной аппаратурой можно с точностью до 0,1 - 0,2°С определить температурные различия растительности, почв, воды. Это сродни слепой чувствительности летучих мышей или змей, которые «видят» добычу на невидимых человеком волнах.

Этот метод получил широкое применение. Например, лесные пожары дают обширные дымовые завеcы. Куда сбрасывать парашютистов-пожарников? Снимки дают точный ареал пожара, направление движение огня, тут же выявляют сухие огнеопасные и, наоборот, более сырые, помогающие тушению участки леса. Не выходя из самолета, пожарники точно узнают, где им выгоднее спуститься и какие методы огнетушения применять.

Тем же способом определяется температура и влажность почв, что крайне важно при решении, когда и какую культуру начинать сеять. Дистанционное многозональное зондирование применяют и для изучения вулканических районов, многолетнемерзлых почвогрунтов, разных акваторий, пахотных полей и многих других объектов.

Сочетая различные способы съемки, можно изучить особенности рельефа, гидрографии, геологии, распределение растительности и почв на большой территории, получить объективную и оперативную информацию о температуре, влажности и некоторых других параметрах поверхности, характере и ходе процессов в атмосфере и океанах.

На рисунке приведена картина загрязнения акватории Финского залива, полученная путем сложения (синтезирования) снимков, сделанных в разных зонах спектра.

Для специальных целей применяют также и другие виды съемок – лазерное сканирование, гамма-съемку и др.

Вообще в географической науке сейчас происходит революция. Раньше многочисленные экспедиции собирали день за днем образцы почв, растений, делали замеры высот речных террас, обмеряли площади разнотипных лесов, болот, лугов и множества других компонентов природного комплекса. На это тратились многие годы и колоссальное физическое напряжение, о чем и рассказано в этой книге. Сейчас те же данные можно получить за считанные часы с помощью аэрофото- и космической съемки.

На картах из космоса часто отражаются такие подробности, которые не замечаются даже при наземных исследованиях. Космические снимки по сравнению с ними дают более точные данные о разломах, тектонических трещинах, лесах, болотах, лугах и» даже отражают типы растений.

По современным аэрофотоснимкам обновляются и создаются вновь более точные топографические карты. На них сразу же обозначаются не только высоты речных террас, но и деревьев с запасами древесины на каждом участке. Если раньше 100 км2 снимали за три-четыре месяца в зависимости от сложности рельефа, то теперь достаточно одного про лета самолета и тем более спутника, чтобы получить снимок на сотню квадратных километров. При этом все существующее можно измерить с точностью в 1-2 м ширины и в 15 см высоты.

Важно, что появились методы обработки и хранения огромного количества информации. Компьютерная техника берет на себя запись и архивацию всех данных с тем, чтобы при необходимости можно было легко выбрать все сведения по любому району страны.

Самое же главное достижение географии - осознание взаимозависимости объектов и явлений на Земле. На базе прошлых наземных исследований развилась наука о ландшафтах, о том, что вся Земля состоит из небольших участков, имеющих только им присущее строение, специфические направления развития и достаточно определенные границы. Они живут в своем режиме и темпах развития, взаимодействия между собой. Задача современной географии - обнаружение законов взаимодействия составляющих ландшафты частей и исследование взаимозависимости между ландшафтами. А для этого необходимо составление крупномасштабной карты ландшафтов.

Учет глобальных видоизменений в пространстве и времени сейчас совершенно необходим при любом вмешательстве человеческой деятельности в природу; Именно такой расчет исключит многочисленные просчеты ведомств при использовании отдельных природных ресурсов (переувлажнение и засоление почв при орошении, вспашке целины, переосушении болот, перерубе лесов на различных формах рельефа, губительные действия процессов в многолетнемерзлых грунтах и многое другое).

География начинает использовать достижения кибернетики. Этим создается геоинформационная система (ГИС), т.е. соединение всех сведений о территории: состав грунтов, тектоническое положение, естественная растительность и ее варианты, почвенные условия и разности в зависимости от рельефа и увлажнения, климатические и мезоклиматические данные, освоенность промышленными и сельскохозяйственными предприятиями и динамика воздействия их на естественное состояние территории, воздух, воду, почвы, медицинские условия и т. п. Банк данных постоянно пополняется дистанционным зондированием в широком спектре электромагнитных волн в совокупности с необходимыми наземными наблюдениями. Все это включается в ГИС.

География сейчас входит в круг точных наук, с помощью которых можно рассчитывать рациональное вмешательство и планировать его дозы в естественных природных условиях и процессах. Имея технику и методы, географы могут выполнять ландшафтное картографирование ряда территорий (точных ландшафтных карт у нас по существу еще нет). На таких картах уже можно отражать причины возникновения или изменения каждого из природных компонентов. В первую очередь выявляются данные о последствиях цивилизованной деятельности на ландшафт, а значит, можно вырабатывать методы и способы предупреждения гибельных экологических последствий.

Однако это лишь новый этап географии. Со временем возникнут другие проблемы, ибо наука неисчерпаема, как жизнь и ее прогресс.

Кто такой географ

Сама наука относится к самым древнейшим - основы были заложены еще в I веке н.э. Именно тогда Птолемей обобщил все данные в единую науку. В наши дни ученые изучают географическую оболочку , которая, по сути, является взаимопроникающей сферой всех оболочек, а именно:

атмосферы;
литосферы;
биосферы;
гидросферы;
ноосферы.

Главный предмет изучения - взаимодействие человечества и природы , а основная цель науки - рационализация природопользования.

Географ , как ученый - достаточно широкопрофильный специалист , всесторонне изучающий всю планету. Можно сказать, что он занимается как изучением всей планеты, так и происходящих на ней событий. Сама наука как бы двойная: как естественная, так и социальная. Она не ограничивается одним только описанием, а занимается решением, разъяснением и предугадыванием . Важность ее в наши дни очевидна - она фактически работает на будущее человечества .

Современная география

В наши дни, когда казалось бы уже нет белых пятен на карте, наука не теряет свою актуальность. Ученые продолжают исследование нашей планеты делая уже не территориальные открытия, а пытаясь установить ту или иную географическую закономерность. География сегодня - система наук , в которой выделяются 3 направления:

география физическая - изучение рельефа и пород, растений, животных и так далее;
социально-экономическая - занимается изучением взаимосвязи природы и человека - территориальной организации общества;
картография - составление и дополнение карт.

Современная наука использует как старые методы, так и новые, например, аэрокосмическое исследование и моделирование . При помощи космических аппаратов стало возможным точное ориентирование в пространстве различных географических объектов. В Гималаях удалось обнаружить несколько высокогорных озер, а в Антарктиде был открыт целый горный массив.

Даже в XXI веке рано говорить о том, что новые открытия невозможны, ведь планета постоянно меняется . Это значит, что у географов постоянно есть предмет изучения, и вполне возможно, что главные открытия еще впереди .